директорлық бақылау жұмысының қорытындысы
Хаттама №5
Мектеп: №64 Ж. Аймауытов атындағы мектеп-гимназиясы
Математика –информатика кафедрасы
Қатысқаны: 21 мұғалім
27.04.2026ж. сағат 13:00 де кафедра мұғалімдерінің жиналысы болып өтті.
Күн тәртібінде:
- №64 Ж. Аймауытов атындағы мектеп-гимназияда 8-11 сыныптардың білім сапасын анықтау мақсатында 2026 ж. 16 сәуірдегі №330 бұйрығына сәйкес 21.04-27.04.2026ж. күндері аралығында 8-11 сынып оқушыларының математика пәнінен алынған директорлық бақылау жұмысының қорытындысы;
- Оқушылардың білімдегі олқылықтарын жою жолдары;
- Әртүрлі мәселелер.
Бірінші мәселе бойынша кафедра жетекшісі Сартаева Қ.Ж. сөз алып, оқушылардың математика пәні бойынша төмендегідей нәтиже көрсеткеніне тоқталды.
2025-2026 оқу жылындағы сәуір айының 21.04-27.04.2026ж күндері аралығында 8-11сынып оқушыларынан математика пәні бойынша білім сапасын анықтау мақсатында жылдық жоспар бойынша диагностикалық анализ жасау үшін алынған директорлық бақылау жұмысының нәтижесі төмендегідей:
Сыныбы | Барлығы | Қатысқаны | Бағалар | Үлгерім | Сапасы | Орта балы | Пән мұғалімі | ||||
5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
1 | 8 «А» | 24 | 23 | 5 | 10 | 8 | - | 100 | 65 | 3,9 | Эралиева С.А. |
2 | 8 «Ә» | 23 | 20 | - | 11 | 8 | 1 | 95 | 55 | 3,5 | Эралиева С.А. |
3 | 8 «Б» | 24 | 22 | 6 | 7 | 9 | - | 100 | 59 | 3,9 | Эралиева С.А. |
4 | 8 «В» | 23 | 21 | 3 | 9 | 8 | 1 | 95 | 57 | 3,7 | Эралиева С.А. |
5 | 8 «Г» | 23 | 21 | - | 11 | 9 | 1 | 95 | 52 | 3,5 | Бердимуратова А.Б. |
6 | 8 «Ғ» | 24 | 21 | 1 | 11 | 8 | 1 | 95 | 55 | 3,7 | Бердимуратова А.Б. |
7 | 8 «Д» | 20 | 17 | - | 9 | 7 | 1 | 94 | 53 | 3,5 | Бердимуратова А.Б. |
161 | 145 | 15 | 68 | 57 | 5 | 96 | 57 | 3,7 | |||
1 | 9 «А» | 24 | 21 | 2 | 10 | 9 | - | 100 | 57 | 3,7 | Жакыпбекова А.Т. |
2 | 9 «Ә» | 24 | 23 | 2 | 11 | 9 | 1 | 96 | 57 | 3,7 | Жакыпбекова А.Т |
3 | 9 «Б» | 23 | 21 | 3 | 10 | 8 | - | 100 | 61 | 3,8 | Жакыпбекова А.Т |
4 | 9 «В» | 24 | 23 | 2 | 12 | 9 | - | 100 | 58 | 3,7 | Жакыпбекова А.Т |
5 | 9 «Г» | 21 | 18 | - | 10 | 7 | 1 | 96 | 55 | 3,4 | Бердимуратова А. |
6 | 9 «Ғ» | 22 | 21 | 2 | 10 | 9 | - | 100 | 57 | 3,8 | Тусиббекова А.И. |
138 | 127 | 11 | 63 | 51 | 2 | 98 | 57 | 3,7 | |||
1 | 10 «А» | 22 | 21 | 4 | 9 | 8 | - | 100 | 59 | 3,7 | Мамытова Р.Е. |
2 | 10 «Ә» | 16 | 14 | 2 | 6 | 6 | - | 100 | 57 | 3,7 | Тусиббекова А.И. |
3 | 10 «Б» | 22 | 21 | 3 | 10 | 8 | - | 100 | 59 | 3,7 | Мамытова Р.Е. |
4 | 10 «В» | 17 | 16 | 4 | 5 | 7 | - | 100 | 56 | 3,6 | Мамытова Р.Е. |
5 | 10 «Г» | 21 | 20 | 7 | 5 | 8 | - | 100 | 60 | 3,8 | Мамытова Р.Е. |
98 | 92 | 20 | 35 | 37 | |||||||
1 | 11 «А» | 24 | 22 | 4 | 9 | 8 | 1 | 95 | 59 | 3,7 | Сартаева К.Ж. |
2 | 11 «Ә» | 19 | 18 | 3 | 7 | 7 | 1 | 94 | 55 | 3,7 | Сартаева К.Ж. |
3 | 11 «Б» | 24 | 23 | 3 | 8 | 11 | 1 | 96 | 48 | 3,6 | Сартаева К.Ж. |
67 | 63 | 10 | 24 | 26 | 3 | 95 | 54 | 3,1 | |||
8-11 | 464 | 427 | 56 | 190 | 171 | 10 | 98 | 53 | 3,5 | ||
8 «А» сыныбында «1» бағасын алған оқушылар: жоқ.
8 «Ә» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Әсіл Ернар
8 «Б» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: жоқ
8 «В» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Есен Нұрасыл
8 «Г» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Мұстафа Бейбарыс
8 «Ғ» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Нұрлыбек Әлихан
8 «Д» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Сабыр Рахман
9 «А» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар:
9 «Ә» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Сайбек Нұран
9 «Б» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар:
9 «В» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар:
9 «Г» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Жақсылық Бақдаулет
9 «Ғ» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: жоқ
10 «А» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар:жоқ
10 «Ә» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: жоқ
10 «Б» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: жоқ
10 «В» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: жоқ
10 «Г» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: жоқ
11 «А» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Жаниярұлы Асылжан
11 «Ә» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар:Нұрланқызы Шолпан
11 «Б» сыныбында «2» бағасын алған оқушылар: Әбілжан Әділет
Қ/с | Сыныбы | 0-дік бақылау | 1-Сынама бақылау | өзгерісі | 2-Сынама бақылау | өзгерісі |
1 | 8 «А» | 50 | 58 | 8%-өсті | 65 | 7%-өсті |
2 | 8 «Ә» | 45 | 52 | 7%-өсті | 55 | 3%-өсті |
3 | 8 «Б» | 50 | 55 | 5%-өсті | 59 | 4%-өсті |
4 | 8 «В» | 46 | 50 | 4%-өсті | 57 | 7%-өсті |
5 | 8 «Г» | 42 | 45 | 3%-өсті | 52 | 7%-өсті |
6 | 8 «Ғ» | 43 | 45 | 2%-өсті | 55 | 10%-өсті |
7 | 8 «Д» | 43 | 44 | 1%-өсті | 53 | 9%-өсті |
45,6 | 50 | 4,4%-өсті | 57 | 7%-өсті | ||
1 | 9 «А» | 45 | 50 | 5%-өсті | 57 | 7%-өсті |
2 | 9 «Ә» | 45 | 47 | 2%-өсті | 57 | 10%-өсті |
3 | 9 «Б» | 47 | 52 | 5%-өсті | 61 | 9%-өсті |
4 | 9 «В» | 46 | 48 | 2%-өсті | 58 | 10%-өсті |
5 | 9 «Г» | 37 | 42 | 5%-өсті | 55 | 8%-өсті |
6 | 9 «Ғ» | 47 | 50 | 3%-өсті | 57 | 7%-өсті |
1 | 10 «А» | 50 | 54 | 4%-өсті | 59 | 5%-өсті |
2 | 10 «Ә» | 47 | 50 | 3%-өсті | 57 | 7%-өсті |
3 | 10 «Б» | 47 | 53 | 6%-өсті | 59 | 6%-өсті |
4 | 10 «В» | 44 | 50 | 7%-өсті | 56 | 6%-өсті |
5 | 10 «Г» | 45 | 53 | 8%-өсті | 60 | 7%-өсті |
1 | 11 «А» | 42 | 50 | 8%-өсті | 59 | 9%-өсті |
2 | 11 «Ә» | 44 | 47 | 3%-өсті | 55 | 8%-өсті |
3 | 11 «Б» | 40 | 43 | 3%-өсті | 54 | 11%-өсті |
Жалпы білім сапасын, орта баллын, үлгерімін айтып өтті. Математика пәні мұғалімі Мамытова Рахима екі алған оқушылармен жеке жұмыс жүргізу керек екенін және білім алушылар үлгерімінің төмен болуына әсер ететін факторлар мен себептерді анықтауды (қызығушылықтың, оқуға ынталандырудың болмауын)атап өтті.Екінші мәселе бойынша, математика пәні мұғалімі Тусиббекова Алтынай сөз алып, олқылықтарды жою бойынша жеке жоспарға сәйкес үлгермеуші оқушылармен жұмыс жүргізу керек екенін атап өтті. Әртүрлі мәселелер бойынша, байланысты жадынамамен таныстырылды.
Қорытынды:
Оқушылармен өтілген тақырыптар бойынша шолу жасау .
Оқушылармен қосымша жұмыстар жасау мына тақырыптар бойынша: төмен көрсеткіш берген оқушылармен қосымша жұмыстар жүргізіліп, кеткен кемшіліктерді жою.
Ұсыныс:
1.Төмен көрсеткіш берген оқушылар білімі ата-аналармен, сынып жетекшісімен бірлесе қолға алынсын.
2.Қосымша сабақтар өткізіліп,үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстар жүргізіліп, кемшіліктер жойылсын.
3.Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушылардың ата-аналарымен бірігіп жұмыс жүргізілсін.
Қаулы:
1.Әр бір пән мұғалімі аталған мәселелер бойынша оқушылармен олқылықты жоюға жұмыс жасалынсын.
2.Қосымша сабақтар аясында оқытудың саралау әдістерін іске асырылсын.
3.Білім алушылардың біліміндегі әлсіз тұстарын жою және білімін толықтыру жөніндегі іс-қимыл жоспарын басшылыққа алып жұмыс жүргізу әрбір пән мұғаліміне жүктелінсін
Келесі тоқсанда 8-11 сыныптарда математика пәнінің білім сапасын жоғарылату жұмыстары жүргізілсін.
Хатшы: Эралиева С.