13.09.2022ж. 5”А”сынып оқушыларынан  З. Филипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті алынып,зерттелді.  Мақсаты: кіші және орта жастағы балаларда болатын мазасыздықтың түрін және деңгейін зерттеу.

08.09.2022ж. 5”Б”, “Ғ”сынып оқушыларынан  З. Филипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті алынып,зерттелді.  Мақсаты: кіші және орта жастағы балаларда болатын мазасыздықтың түрін және деңгейін зерттеу.

07.09.2022ж. 5”Е”сынып оқушыларынан  З. Филипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті алынып,зерттелді.  Мақсаты: кіші және орта жастағы балаларда болатын мазасыздықтың түрін және деңгейін зерттеу. https://www.facebook.com/100036183080850/videos/646590903346922/

06.09.2022ж. 5”Г”,”В”сынып оқушыларынан  З. Филипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті алынып,зерттелді.  Мақсаты: кіші және орта жастағы балаларда болатын мазасыздықтың түрін және деңгейін зерттеу.

05.09.2022ж. Сынып жетекшісінің сұранысы бойынша оқушыға психологиялық зерттеу жүргізілді.

15.09.2022ж Ата-аналар жиналысы өткізілді. Күн тәртібінде педагог -психологтардың Қазақстан Республикасы оқу-ағарту министрлігінің 2022жылғы  25тамыз N377 бұйрығын негізге ала отырып, Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 46-25 тармақшасына сәйкес орта білім ұйымдарындағы психологиялық қызметінің жұмыс істеу тәртібі бойынша таныстылды.Сонымен қатар  ата-аналар мен педагогтерге мектеп-гимназияда  "Сенім жәшігі" , және 75-25-15 "Сенім телефоны" жұмыс жасап тұрғандығын хабарлады.

15.09.2022ж ерекше білімді қажет ететін оқушымен "Мандала" әдісі жүргізілді.

Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты N64 Ж.Аймауытов атындағы мектеп -гимназиясы Қазақстан Республикасы оқу-ағарту министрлігінің 25тамыз N377 бұйрығын негізге ала отырып, Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 46-25 тармақшасына сәйкес орта білім ұйымдарындағы психологиялық қызметінің жұмыс істеу тәртібі бойынша ата-аналар мен педагогтерді ақпараттандыру.  Психологиялық қызметтің негізгі міндеті –  психикалық іс-әрекетті оның даму барысымен байланыстыра зерттеу. Мектептегі оқу

12.09.2022ж түзету -дамыту жұмысына қатысатын оқушымен "Мандала" әдісі жүргізілді.

1- сынып оқушыларынан Йирасек-Керн тесті алынып нәтижесі шығарылды. Мақсаты: Баланың Mayда нәзік қимыл әрекеттерінің қалыптасқанын және үйлесімділігін анықтау. Тест үш тапсырмадан тұрады: 1. ойға сүйене отырып ер адамның суретін салып дене бітімін бейнелеу; 2. жазба әріптерін үлгіден көшіріп салу; 3. нүктелер тобын көшіріп салу. 1.«Ер адамның суретін салу» әдістемесі. Орындау ережесі: «Сендер күнделікті көптеген ер адамдарды көріп жүрсіңдер. Солардың сырт пішінін еске түсіріңдерші. Енді ер