29.02.24 ж №64 Ж.Аймауытов атындағы мектеп-гимназияда 3 сыныптар арасында «Дарын» зияткерлік сайысы өтті.  Мақсаты: Оқушылардың жан-жақты білімдерін тексеру, логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін шыңдау. Өз ойын жеткізе білуге тәрбиелеу.

Ж.Аймауытов атындағы №64 мектеп- гимназиясының  3”Ә” сыныбында 27.02.2024ж. күні “Бағалау- білім сапасын арттыру құралы” атты  онкүндік аясында  әдебиеттік оқу пәнінен Асылзат Жайсанбаева  “Халық ұстазы“ тақырыбында ашық сабақ өтті. Оқушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта түрлі белсенді әдіс-тәсілдер жүргізілді.Оқушылар  жеке, жұптаса,  топтаса отырып белсенді түрде  жұмыс жасады. Мұғалім сабағында  ”flippity”платформасы пайдалана отырып  оқушыларды топқа бөлді. "spinthewell”

Ж.Аймауытовтың 135  жылдығына орай "Жүсіпбек Аймауытовтың рухани мұрасы: көркемдік құндылықтар және педагогикалық идеялар" тақырыбында апталықта бастауыш 3- сынып мұғалімдері "Бастауыш сынып оқушыларын  ББЖМ-ге дайындауда ЦБР пайдалану" тақырыбында коучинг өткізді. Коучингте сабақта цифрлы  білім беру ресурстарын қолданудың талаптары мен маңызы түсіндірілді. ББЖМ -ге дайындауда қолданып жүрген цифрлы ресурстарды көрсетіп, тәжірибелерімен бөлісті. #білімсапасы_64 #ББЖМ_64

Ана тілі пәнінен 1"Ғ"сынып  Тақырыбы: "Буын. Алматы"  Мақсаты: "Берілген мәтін бөліктерін мұғалімнің қолдауы мен орнына қоя білу, айлылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу.

№ 64 Ж.Аймауытов атындағы мектеп-гимназиясында 26.01.2024 ж.  ⚜️АТА-АНАЛАРДЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚОЛДАУ ОРТАЛЫҒЫНЫҢ   1-4 сынып  оқушыларының  ата-аналарына арналған «Баланы жастан... Бала бойындағы тапқырлық пен  эрудицияны қалай  дамытуға болады?» тақырыбында  педагогикалық сабақ өткізілді.  ⚜️Сабақтың мақсаты: Ата-аналардың үйде балалардың тапқырлығы мен эрудициясын дамытуға бағытталған интеллектуалдық ойындар мен жаттығуларды қолдану дағдыларын дамыту. ⚜️Міндеттері:  1. Ойындар – баланы дамытудың

N3 зерттеу тобының 1- сабағы. 15.11.2023ж.  4"Ғ"сынып. Бастауыш сынып мұғалімі Жангирова Куланда. Сабақтың тақырыбы: Қазақтың салт- дәстүрлері. Сабақ бесік жырымен басталып, жұптық, топтық жұмыстарда бесіктің жасалуы, бесікке салу дәстүрі, сонымен қатар басқа да дәстүрлер туралы тапсырмалар берілді. Зерттеу тобы оқушылардың іс әрекетіне  бақылау жүргізуде.#64бастауыш_білімсапасы

N1 зерттеу тобының 1- сабағы. 2 "Ғ" сыныбы. Сабақтың тақырыбы: Сөйлем дегеніміз не? Сабақта А,В,С оқушылары нақтыланды, әдістердің тиімді тұстары мен оқушылардың белсенділігі, сабақты меңгеруі зерттеу тобының бақылауында болды.#білімсапасы_64бастауыш 

N2 зерттеу тобы. 3"В" сыныбына жоспарлаған зерттеу сабағы, сабақтың мақсаты, сабақта қолданылатын әдіс- тәсілдер, оқушылардың дағдыларын қалыптастыру, бағалау туралы пікір алмасқан топ мүшелері пән мұғалімімен бірлесе отырып , сабақтың жоспарын дайындауда.  #білімсапасы_64бастауыш

N1 зерттеу тобы. Әдістемелік кеңес қаулысы бойынша 2 "Ғ", 3 "В" және 4 "Ғ" сыныптарында зерттеу сабақтары жоспарланып, зерттеу топтары құрылды. 2 "Ғ" сыныбының зерттеу тобы  әріптестермен бірігіп, алғашқы отырысын өткізді.  Сабақ жоспарын  құрды; Зерттеу сабағын талқылады, А,В, С оқушыларды анықтады;  Lesson Stady – сыныпты зерттеу  нысаны  немесе  түйінді  сипаты: креативтілік пен ғылыми дәлдік.  Мақсаты: Оқыту  үдерісіндегі  тәжірибені  жақсартуды  және  жетілдіруді  зерттеу. Сабақ жоспарын

   Ж.Аймауытов атындағы мектеп-гимназияда білім алушылардың білім сапасын арттыру үшін мектеп тәжірибесіне инновациялық идеяларды енгізу жоспарланды. Бастауыш сыныптар бойынша зерттеу топтары құрылып, І тоқсанның қорытындысы бойынша  үлгерімі-сапасы төмен сыныптарға "Lesson Stady" зерттеуі мен Action Researh (Іс әрекетті зерттеу) теориясын жүргізу үшін жұмыс жасау  алгоритмдері түсіндіріліп, тапсырмалар берілді. Білім алушылардың білім сапасын арттыруды мақсат еткен топ мүшелері өз ойларымен