17.02.2022 ж Сынып жетекшінің сұранысы бойынша оқушының Мінез-құлқын анықтауға арналған психодиогностикалық жұмыс ұйымдастырылды. Жұмыс жүргізу барсында оқушымен өзін бағалауын анықтауға арналаған "Сан" әдісі, темпераментін анықтауға арналған "Психогеометриялық фигуралар", аутодеуструктивті мінез-құлықтың алдын -алу бойынша "Ағаш", "Аяқталмаған сөйлем",  және оқу мотивін анықтауға аранлаған психодиогностикалық жұмыс жүргізілді.

23.10.2021ж. 5-6 сынып оқушыларына психодиагностика жүргізілді. Мақсаты: жеке тұлғалық қасиеттерін  анықтау.

22.10.2021ж. 5-7 сынып оқушыларынан аутодеструктивті мінез- құлқын анықтауға байланысты  зерттеу жүргізілді.

18.10.2021ж. Оқушымен жеке коррекциялық сабақ жүргізілді. Ермексазбен жұмыс.Икемділігін арттыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту. 

14.10.2021ж. Сынып жетекшісінің сұранысы бойынша  оқушыға психологиялық зерттеу жүргізілді. 

ҰБТ-ға психологиялық қолдау мақсатында жүргізілген тренингтің хаттамасы

16.02.2022ж 11-сынып оқушыларына ҰБТ-ға қолдау көрсету мақсатында "Сенімділік -менің серігім" тақырыбынба психологиялық тренинг жүргізілді."Өзіңе сен" тақырыбында  мотивациялық видео көрсетілді. Стакан пирамидасы тренингі жүргізілді. #Психология_Шымкент_әдістемелікорталық https://www.facebook.com/100019821242308/videos/pcb.892238631446837/4890534777705733

11.10.2021ж. “10 қазан - Халықаралық психикалық денсаулық”күніне байланысты апталық іс- шара ұйымдастырылып,педагогикалық ұжымға түсіндірме жұмысы жүргізілді.

06.10.2021ж.Сынып жетекшісінің сұранысы бойынша 4”б” сынып оқушыларына психологиялық зерттеу жұмысы жүргізілді.

6-7 сынып оқушыларына  Басса-Даркидің әдістемесі арқылы бала агрессиясының түрін және оның көрініс беру ерекшелігін анықтау жұмысы жүргізілді.